• Novinky

            • Výstava obřího leporela v Krnově

            • Do fotoalba byla přidána nová galerie Výstava obřího leporela v Krnově.

              Dnes jsme zavítali do Flemmichovy vily v Krnově na výstavu obřího leporela výtvarnice Lucie Seifertové. Obří leporelo o českých dějinách vtipně popisuje a komentuje historii na našem území, o které se nyní čtvrťáci učí. Leporelo nás překvapilo svou velikostí i délkou a zejména vtipnými komentáři. Výstavu jsme zakončili zhlédnutím pokladů z půdy ze 40. let 20. století. Cestou na autobus jsme si prohlédli obří vajíčka na náměstí, která vytvořily místní školy a školky. Divišová + Holinková

            • Velikonoční dny v první třídě

            • Do fotoalba byla přidána nová galerie Velikonoční dny v první třídě.

              Na Velikonoce jsme se letos připravovali opravdu důkladně. Ve třídě jsme si o nich vyprávěli, učili se velikonoční koledy, vypracovávali velikonoční úkoly. Při pracovním vyučování děti vyráběly hnizdečka a zajíčka, pekly velikonočního beránka, barvily vajíčka. Velikonoční dny jsme si moc užili….a s prvňáčky přejeme všem krásné Velikonoce! J. Gajdošová

            • Den otevřených dveří

            • Do fotoalba byla přidána nová galerie Den otevřených dveří.

              Dne 19. 3. se na naší škole konal den otevřených dveří. Naše škola naplno otevřela dveře veřejnosti. Lidé dostali možnost prohlédnout si budovu a zařízení, seznámit se s nabídkou pomůcek a vybavení naší školy. Cílem tohoto dne bylo poskytnout návštěvníkům co nejlepší představu o škole a jejich možnostech.

            • Máme tu jaro!

            • Do fotoalba byla přidána nová galerie Máme tu jaro!.

              Začalo jaro a my můžeme pozorovat, jak se příroda probouzí k životu. Ze země začaly vykukovat první jarní kytičky, aby nás při procházkách mohly potěšit. Dny se postupně prodlužují a sluneční paprsky prohřívají půdu. Na stromech raší pupence, rozkvétají první květy, ptáčci švitoří a zvířátkům se rodí mláďata. Máme tu jaro! Rozkvétají květy rozmanitých tvarů a barev, mezi nimi i narcis, krokus, fialka a další rostlinky. A tak jsme se vypravili s prvňáčky hledat jaro. Na zahrádce i v okolí jsme hledali jarní kytičky, učili se kytičky dle obrázků poznávat. Ve třídě jsem se seznámili s růstem rostlin, s prvními jarními kytičkami, ale také se strukturou rostlin, s podmínkami růstu. Připomněli jsme si, co rostlinky potřebují k růstu…a co se stane, když to nemají. Společně jsme si popsali, jak vlastně rostlinka vzniká, jak roste…a ukázkou nám je fazole vložené do navlhčené vaty. Každý den budeme sledovat, jak fazole klíčí. Dále jsme si vysvětlili, proč jsou pro nás rostlinky důležité (kyslík, potrava…). Přírodu jsme zkoumali i s lupou a pozorovali broučky. Řekli jsme si, že na zahrádce v půdě jsou žížaly, které patří mezi užitečné tvory. Kypří půdu, provzdušňují ji, rozkládají organický materiál, houby, bakterie a další mikroorganismy a spoluvytvářejí životadárný humus, což je důležité i pro rostlinky. Společně jsme si vytvořili „žížalarium“, aby děti mohly žížaly pozorovat při práci. Celkově bylo učení motivováno jarní přírodou – kytičkami, žábami i čápy, což se nám velmi líbilo a navodilo příjemnou jarní atmosféru. J. Gajdošová

            • Den společného umění

            • Do fotoalba byla přidána nová galerie Den společného umění.

              Schools United = Hrdá škola = Den společného umění. V tomto měsíci jsme se opět hrdě zapojili a výzvu deváťáků vyslyšela celá škola. Všichni žáci tak přispěli ke společnému uměleckému dílu, kterým jsme se snažili přivolat jaro. Škola se "rozvoněla" rozkvetlými záhony a ty nám přinášejí radost a optimismus. ZF

            • Sněhulákoviny paní Zimy

            • Do fotoalba byla přidána nová galerie Sněhulákoviny paní Zimy.

              Naše paní Zima ukončila svou nadvládu. My jsme si učení navíc zpestřili sněhuláky. Sněhuláci v podobě Hychykyryse s tvrdými souhláskami a ptáček Žišičiřík s měkkými souhláskami provázeli druháky na jejich cestě poznáním hlásek. Čtvrťáci stavěli sněhuláky se vzory podstatných jmen, pracovali se slovními mraky, vymýšleli slovní druhy ke sněhulákům, naučili se římské číslice a zlomky. Společně jsme zahráli i sněhuláčí Kimovu hru na paměť a věnovali se pětilístkům. Stihli jsme toho opravdu hodně a v závěru našeho učení jsme si upekli perníčky a vytvořili si tajícího sněhuláka, který byl sladkou tečkou za zimou. JD +P.Holinková

            • Z pohádky do pohádky

            • Do fotoalba byla přidána nová galerie Z pohádky do pohádky.

              Březen je měsícem knihy. Proto jsme se v první třídě blíže zaměřili na knihy a mnohé další aktivity s tím související. S pohádkami jsme pracovali ve všech předmětech. Pohádky jsme si vyprávěli, četli, hráli, plnili různé úkoly. Také jsme se seznámili s tím, kdo je autor, ilustrátor a vše si i názorně ukázali. Děti představily svou oblíbenou knihu, z které i četly a společně si prohlížely obrázky. Do třídy jsme si pozvali i paní učitelku, která si s dětmi povídala o tom, jak je čtení důležité a nakonec dětem přečetla pohádku, s kterou jsme následně pracovali. Velkou radost jsme měli, když za námi přijela paní učitelka a zároveň paní spisovatelka Lenka. Ta dětem představila svou knihu, kterou si mohly i zakoupit. Naše putování pohádkami jsme zakončili návštěvou knihovny, kde nám starší spolužáci přichystali pohádkové úkoly. Za splnění těchto úkolů děti dostaly vlastní čtenářský průkaz. V těchto aktivitách budeme dále pokračovat, jelikož už víme, že čtení je velmi důležité. J. Gajdošová

            • Olympiáda z anglického jazyka

            • Do fotoalba byla přidána nová galerie Olympiáda z anglického jazyka.

              V březnu se uskutečnilo okresní kolo olympiády z anglického jazyka. Za naši školu se zúčastnila Hanka, která ve školním kole dosáhla nejlepšího výsledku. Na takové soutěži byla poprvé a rozhodně se neztratila. Bojovala ve druhé kategorii s patnácti nejlepšími z okresu a umístila se na pěkné osmé příčce. Hance děkujeme za reprezentaci a přejeme hodně štěstí v dalším studiu. ZF

            • Moravskoslezský kraj s magickými QR kódy

            • Do fotoalba byla přidána nová galerie Moravskoslezský kraj s magickými QR kódy.

              Vlastivědné učivo jsme se čtvrťáky propojili s výtvarnou výchovou, informatikou a také angličtinou. Práce s mapou, orientace na mapě, interaktivní procvičování znalostí povrchu a řek ČR bylo jen malým zlomkem naší práce. Do mapy ČR jsme se snažili zakreslit pohoří, řeky a vyznačit sousedící země. Seznámili jsme se s kraji a krajskými městy a povídali jsme si, co jsme v těchto krajích s rodiči navštívili. Zaměřili jsme se ale hlavně na náš Moravskoslezský kraj. Žáci si přinesli obrázky a fotky míst, která navštívili a vytvořili k nim magické zvířecí QR kódy. Při práci s QR kódy žáci využili své znalosti angličtiny (zvířata) a hlavně se naučili tvořit různé QR kódy, které se stávají běžnou součástí našich životů. J.Divišová

            • Výročí Bedřicha Smetany

            • Do fotoalba byla přidána nová galerie Výročí Bedřicha Smetany.

              2. března 1824 se v Litomyšli narodil Bedřich Smetana, významný český hudební skladatel, který by letos oslavil dvousté narozeniny. Tomuto skladateli jsme se věnovali nejen v hudební a výtvarné výchově. Povídali jsme si o jeho životě, zhlédli životopisný dokument, při čtení s porozuměním jsme si spojili informace s obrázky a na základě všech dosažených informací jsme vytvořili námi oblíbený pětilístek jako jednu z metod kritického myšlení, jak se stručně a jasně vyjádřit k tématu. Samozřejmě jsme se zaposlouchali hlavně do skladby Vltava z cyklu symfonických básní Má vlast. Ta se dětem líbila, objevili jsme zde i nám známou písničku Kočka leze dírou. Nechyběla ukázka opery Prodaná nevěsta. Nakonec jsme se pokusili o naše první portréty Bedřicha Smetany. Veškeré informace o tomto velikánovi české hudby jsme si porovnali ve vědomostním kvízu. J. Divišová

            • Pět kamarádů 👁️👂👃👅🖐️

            • Do fotoalba byla přidána nová galerie Pět kamarádů 👁️👂👃👅🖐️.

              Pod velikým kopcem porostlým zvláštní tenkou trávou byla malá vesnička. V té vesničce bydlelo pět kamarádů. Všichni se měli moc rádi a každý uměl něco jiného. První kamarád měl dva domečky, postavené hned pod kopcem. Ten uměl rozeznat a popsat všechno kolem. Vyprávěl ostatním, jak krásné jsou stromy a keře, jakou barvu mají květiny, jak vypadají zvířátka. Na kraji vesnice si postavil dva vysoké domy druhý kamarád. Ten uměl dobře poslouchat. Říkal ostatním, jak krásně zpívají ptáčci, jak volá na kočku malé koťátko nebo třeba jak bublá potůček za lesem. Třetí z kamarádů měl malý domeček uprostřed vesnice. I on uměl zvláštní věc. Když začaly vonět kytičky, říkal ostatním, jaká je to vůně. A když všichni šli do lesa, poznal podle vůně, kde rostou houby, anebo zapáchají bobky, které tu zanechala divoká prasátka. To každého varoval, aby se tomuto místu vyhnul. Čtvrtý z kamarádů měl postavený malý domeček v dolní části vesnice a všem ostatním vařil jídlo. Uměl to znamenitě. Dovedl totiž rozpoznat, co je slané, sladké, hořké a kyselé. A tak jídlo mělo vždy tu správnou chuť. Poslední pátý kamarád měl postaveny dva největší domečky úplně dole, na konci vesnice. A co zvláštního uměl on? Když svítilo sluníčko, říkal všem, jak je teplé. Nebo naopak, když byla zima, hned to poznal a radil všem ostatním, aby se teple oblékli. Dovedl rozpoznat, co je hladké nebo hrubé. Varoval ostatní, aby nesahali na ježka, protože by se mohli popíchat….S touto krásnou pohádkou jsme se seznamovali se všemi našimi smysly 😍 J. Gajdošová

            • Písmeno B 😍

            • Do fotoalba byla přidána nová galerie Písmeno B 😍.

              Jak si nejlépe zapamatovat nové písmenko? Třeba pomocí různých prvků, které se společně prolínají. Jde například o prvek pohybový, výtvarný, dramatický, hudební a činnostní. Všechny tyto prvky jsme prolnuli a výsledek? Už umíme B 🙂 J. Gajdošová

            • Vážíme, měříme, zapisujeme a také opakujeme

            • Do fotoalba byla přidána nová galerie Vážíme, měříme, zapisujeme a také opakujeme.

              Že se nedá téma Lidské tělo zařadit i do matematiky a jazyka českého? My v první třídě jsme zjistili, že dá…a bylo to super. V matematice si děti měřily teplotu, obvod hlavy, délku nohy, ruky, svou výšku a vážily se. Počítaly také zuby a žebra. Zjištěné hodnoty si každé dítě zapisovalo do vytvořené tabulky a výsledky jsme potom zhodnotili pomocí grafu. V jazyce českém jsme trénovali čtení s porozuměním s včelkou Bee-Bot, na interaktivní tabuli jsme četli a plnili dané úkoly. Na koberci si děti zopakovaly probrané učivo prvouky. Děti byly velmi šikovné, jak můžete vidět na fotografiích :-) J. Gajdošová

    • Kontakty

      • Základní škola a Mateřská škola Třemešná
      • 739 422 829
      • Třemešná 341 79382 Třemešná IČ: 00852538 DIČ: nejsme plátci DPH Czech Republic
      • tfbpdnr
      • Mgr. Petr Kristiník podatelna@zstremesna.cz 739 422 829
      • školní družina - 732 626 362, MŠ Třemešná - 731 613 422, sborovna - 739 431 954 účetní - 732 626 329 školní jídelna - 554 652 558, 731 613 423
      • 3056472/0300 (pro identifikaci platby uvádějte vždy variabilní symbol nebo do poznámky účel platby)
    • Přihlášení