• Novinky

  • Novinky

            • Odborná učebna VV

            • Do fotoalba byla přidána nová galerie Odborná učebna VV.

              Velice rádi bychom všem příznivcům naší školy představili učebnu výtvarné výchovy. Najdete ji v budově "staré školy", ve které je také školní jídelna a obecní knihovna. V naší fotogalerii vám nabízíme něco málo z výtvorů našich šikovných žáků + pohled na to, jaké pomůcky mohou v hodinách "výtvarky" a "pracovek" využívat. V učebně kreslíme a malujeme, vytváříme výrobky na školní jarmark, dekorace k různým příležitostem, kulisy a výzdobu pro školní divadlo. Učíme se základy šití na dvou nových šicích strojích, žehlíme prádlo, které pereme ve školní kuchyňce. Ale také trénujeme jemnou motoriku při práci se stavebnicemi, tvoříme s 3D pery, hrajeme si s Big shotem. Naší oblíbenou relaxací je společné vaření a pití čaje. Prostě je nám tady dobře!!! 👍👍👍 HP

              76

            • Jak jsme dělali langoše

            • Do fotoalba byla přidána nová galerie Jak jsme dělali langoše.

              Dnes jsme se seznámili s výrobou langošů - napsali jsme si recept, řekli si, jak postupujeme při výrobě langošů....a šli jsme na to :-) Langoše byly výborné a všichni jsme si pochutnali. JG, MP, LH

              15

            • Svatý Valentýn

            • Do fotoalba byla přidána nová galerie Svatý Valentýn.

              Předávání valentýnek v 2. a 3. třídě                                                                                                           M.P., L.H.

              2

            • Práce s veršem

            • Do fotoalba byla přidána nová galerie Práce s veršem.

              Deváťáci v hodině angličtiny pracovali s písní našeho bývalého žáka Jakuba... Poslouchali, doplňovali chybějící slova, překládali nejen text písně, ale také rozhovor. Následně sami zkusili vytvořit verše či citáty k zamyšlení. A jak se jim dařilo? Posuďte sami. A pokud vás zajímá, s jakou písní pracovali, můžete si ji sami poslechnout zde:

            • Škola hrou

            • Do fotoalba byla přidána nová galerie Škola hrou.

              Naši žáci mají možnost při výuce používat různé pomůcky a techniku. Dávno pryč jsou časy, kdy jsme se v matematice radovali z kalkulačky 🙂 Nejen v počítačové učebně se setkáte s technickými vymoženostmi. Má náš žák za úkol moderovat školní akci? Může využít mikroport. Stejně tak je používají i členové divadelního kroužku. Ve fyzice (a nejen tam) je zase možnost využití digitální sady EduLab, díky které může probíhat měření rozličných veličin a údajů např. intenzita světla, koncentrace kyslíku v ovzduší apod. Nejenže máme přírodovědnou laboratoř, se kterou jsme vás již dříve seznámili, ale výuka například informatiky může probíhat také v jiné učebně, kdy mají žáci k dispozici notebooky. Využít můžeme také tablety, a to nejen ve škole, ale i ve školní družině. Čtenářské dovednosti zase posilujeme nejen pomocí četby knih z žákovské knihovny, ale také pomocí tzv. čteček. Mikroskopy a podobné pomůcky pro výuku prvouky, přírodovědy a přírodopisu. jsou samozřejmostí. Jak vidíte, naše žáky podporujeme a rozvíjíme jejich kompetence tak, aby obstáli v dalším studiu a životě. ZF, HP

              10
          • Za dobrodružstvím do Káhiry

            • Za dobrodružstvím do Káhiry

            •  

              Naše děti i v době kovidové cestují napříč Afrikou. Nevěříte? Šesťáci i sedmáci se zrovna s knihou Poklad boha Thovta plaví po Nilu a z prosluněné paluby vidí až na pohřebiště egyptských faraónů. Jenže ve skutečnosti to není taková cestopisná idylka, jak by se na první pohled mohlo zdát, ale čeká nás pořádné dobrodružství, protože nám někdo unesl hlavního hrdinu hned v první kapitole. K nám do Káhiry už bohužel nedoplul.

              Kniha je typická svými vloženými svitky papyru, deníkem Johna Howarda nebo kamennými stélami, které čtenáře provází až k otevření pokladnice umístěné hned na přední předsádce knihy. Ale k jejímu otevření vede ještě dlouhá cesta. Děti musí plnit kromě autorových úkolů také úkoly zadané mnou, učitelkou češtiny. Takže si musí hned v první hodině vytvořit deník se záznamem z dnešního dne. Dále musí zjistit, jak se papyrus, předchůdce dnešního papíru, vyráběl, a musí zpracovat slohový útvar popis pracovního postupu. No, a protože se sedmáci učí zrovna slovesa, určování slovesných kategorií je jistojistě nemine, zatímco šesťáci se budou muset orientovat ve jménech přídavných.

              O tom, jak se náš projekt bude dále vyvíjet a zda doputujeme až k pokladnici, vás jistě budeme v další zprávě informovat.

              Mgr. Hana Smolíková

            • Příběh o sněhové vločce

            • Do fotoalba byla přidána nová galerie Příběh o sněhové vločce.

              V hodinách čtení jsme se celý týden zabývali sněhovými vločkami. Zhlédli jsme video o vzniku sněhových vloček, přečetli si příběhy vloček a nakonec o všem společně diskutovali. Zkusili jsme se také do sněhových vloček vcítit a vločky i pohybově ztvárnit. Nakonec děti měly vymyslet příběh o sněhové vločce a vločku vyrobit. Těmito činnostmi jsme propojili čtení, dramatizaci, sloh a výtvarnou výchovu. Dětem se příběhy i vyrobené vločky velice povedly. JG

              11

            • Jednoduché pokusy se sněhem, vodou a ledem

            • Dnes jsme si s žáky první třídy vyzkoušeli různé pokusy se sněhem, vodou a ledem (rozpouštění sněhu, barva ve sněhu, ledová vs horká voda, tvoření ledových ozdob, ochlazování bublin a postupná krystalizace molekul vody).

              JG

              22

            • Scones

            • Do fotoalba byla přidána nová galerie Scones.

              Laskominu z Britských ostrovů si vyzkoušeli žáci druhého stupně. V hodině angličtiny zhlédli videorecepty známých kuchařů - Jamie Oliver a Darren McGraddy, přičemž druhý jmenovaný vařil i pro samotnou královnu Alžbětu. Oba připravovali "SCONES". Když vás Angličan pozve na TEA CREAM, nedostanete jen čaj se smetanou či mlékem, ale jde o celou svačinu "o páté". K čaji vám naservíruje tyto bochánky, které si namažete "clotted cream" a marmeládou. U nás můžete použít skyr či hustou zakysanou smetanu. Výsledek snažení našich aktivních žáků najdete ve fotogalerii. Musím říct, že se jim to povedlo a dokonce jsem měla tu čest i ochutnat. Děkuji Radimovi za ochutnávku a dalším - Sabině, Nele, Samovi, Jardovi a Tereze za to, že se seznamují s reáliemi všemi smysly. :) ZF

              13

    • Kontakty

      • Základní škola a Mateřská škola Třemešná
      • reditel@zstremesna.cz
      • +420 739 422 829
      • Třemešná 341
        79382 Třemešná
        Czech Republic
      • tfbpdnr
      • Mgr. Jana Válková, MBA
        reditel@zstremesna.cz
        podatelna@zstremesna.cz
        739 422 829
      • školní družina - 732 626 362,
        MŠ Třemešná - 731 613 422,
        sborovna - 739 431 954 (II. stupeň)
        sborovna - 601 504 866 (I. stupeň)
        účetní - 732 626 329
        školní jídelna - 554 652 558, 731 613 423
      • 3056472/0300
        (pro identifikaci platby uvádějte vždy variabilní symbol
        nebo do poznámky účel platby)
      • Kateřina Šamajová
        Email: vecerovakat@gmail.com
        Tel.: 737 843 092

    • Přihlášení