Tento pátek třída IX. A vás zve na slet čarodějnic a čarodějů. Tento den se budete první dvě hodiny učit. Třetí hodinu se bude I. stupeň věnovat venkovním soutěžím zatímco II. stupeň bude ve svých třídách vyrábět čarodějnice, jenž posléze ztrestáme pekelným ohněm. 4 hodinu jde II. stupeň ven na soutěže. I. stupeň opéká, aby je posléze vystřídal u ohně II. stupeň. Nezapomeňte na oblečení ve stylu čarodějném. O oheň a jeho bezpečnost při pálení čarodějnic se postará pan Jiří (Čáryfuk).

Do fotoalba byla přidána nová galerie Den Země v sedmičce.

Ráno začali sedmáci kreativní chvilkou. Prvňáčkům vyrobili a předali zápich (nebo hračku?). Pak se vydali autobusem do Dívčího Hradu. Cestou k zámku ulevili naší planetě sběrem odpadků. Poté, co dorazili na zámek, je tady kastelánka p. Šperlová provedla. Velký úspěch měla sbírka filmových a pohádkových "plyšáků". Kolem zámku je práce stále dost a chuť pomáhat naštěstí nikomu nechyběla. Čas zbyl i na svačinku a cestou zpět i na trochu zábavy se zvířátky u místní bažantnice. Spojit příjemné s užitečným se vyplácí, co myslíte? ZF

Do fotoalba byla přidána nová galerie Učíme se s Velikonocemi.

Velikonoce patří k nejvýznamnějším křesťanským svátkům, jsou obdobím lidových tradic spojených s vítáním jara, a tak i druháci s třetáky si své znalosti o Velikonocích rozšiřovali ve všech hodinách. Kromě toho, jak se slaví Velikonoce u nás a ve světě, jsme se dozvěděli, jak se jednotlivé dny před Velikonocemi jmenují, co znamenají a vždy nás daným dnem provázely úkoly. V češtině jsme s beruškami opakovali párové souhlásky a slovní druhy. Pětilístkem, výukovou metodou, jsme k heslu Velikonoce tvořili dle zadání pojmy, které měly za úkol co nejvýstižněji vyjádřit náš postoj k Velikonocům. Knížka Velikonoční pohádka vypráví o tom, jak kohouti, bouřka, duha a vajíčka obarvily svět a nás tak přivedla k jednomu ze symbolů Velikonoc a to vajíčku. Vajíčka jsme ve výtvarné výchově zdobili ubrouskovou technikou a také kresbou. Z vajíč

Do fotoalba byla přidána nová galerie Den Země.

Jako každý rok je 22. dubna Den Země. Celý týden jsme se se žáky první třídy zabývali různými aktivitami ke Dni Země. Společně jsme se zapojili do nejrůznějších aktivit ve třídě i venku. Také jsme po vesnici sbírali odpadky a cestou plnili úkoly týkající se tohoto dne. Nakonec jsme se byli podívat u sběrného dvora. JG

Do fotoalba byla přidána nová galerie Filmoví hrdinové.

Sejde se Batman, Harry Potter, Pat a Mat ... ne, to není začátek vtipu. To se dnes do školy vypravili filmoví hrdinové. Deváťáci pak o velké přestávce uspořádali módní přehlídku a vyhodnotili snahu dětí (i rodičů) s přípravou kostýmu. Nutno podotknout, že se vyvedly všechny. ZF

Do fotoalba byla přidána nová galerie My school.

Páťáci vás seznámí se svou školou, třídou a vším, co k tomu patří. Toto téma ztvárnili ve svých 3D knihách, tzv. "Lapbooks". V přiložené fotogalerii můžete sami posoudit, kolik si s tím dali práce. A ano, pracujeme i s chybou 🙂 ZF

Veselé Velikonoce přejí...děti a kolektiv ZŠ a MŠ Třemešná...

Do fotoalba byla přidána nová galerie Velikonoční výprava.

Poslední den před prázdninami jsme se vydali na velikonoční výpravu. Cestou jsme museli vyluštit všechny úkoly, které se týkaly velikonočních zvyků a tradic, jarních kytiček, zvířátek. Po splnění všech úkolů a vyluštění tajenky nás čekala sladká velikonoční odměna. JG

Do fotoalba byla přidána nová galerie Puntíkovaný den.

Puntík sem, puntík tam...všude kam se podívám... :-)

Do fotoalba byla přidána nová galerie Velikonoce s prvňáčky.

Na Velikonoce jsme se letos připravovali opravdu důkladně. Ve třídě jsme si o nich vyprávěli, učili se velikonoční koledy, vypracovávali velikonoční úkoly, při pracovním vyučování vyráběli, pekli beránka, barvili vajíčka. Také jsme sledovali a učili se, jak se plete pomlázka. Velikým překvapením pro nás bylo, když nám Klárka přinesla ukázat malinkého králíčka, protože k jaru patří i mláďátka. Velikonoční dny si moc užíváme….a s prvňáčky přejeme všem krásné Velikonoce! JG

Do fotoalba byla přidána nová galerie Vítání občánků.

Dnes jsme společně s obcí slavnostně přivítali nové občánky👶Třemešné. I když jsme na přípravu měli málo času...a někteří vystupující onemocněli, zvládli jsme to 🥰 JG, MV

Do fotoalba byla přidána nová galerie Středa s pohádkou.

V naší škole se ve středu pohyboval pestrobarevný rej pohádkových postav a postaviček, který svolali naši deváťáci. O velké přestávce pak všichni zhlédli krátké vystoupení trpaslíčků ze školky a zatančili si na pohádkové písničky. I výuka v některých hodinách či třídách pak probíhala v pohádkovém duchu. Tematické středy nás prostě baví 🙂 ZF

Do fotoalba byla přidána nová galerie Duben - měsíc porozumění autismu.

Na 2. dubna připadá světový den autismu. Tento pro nás významný den má modrou barvu, protože modrá je barvou komunikace a sebevyjádření, což je jedna z oblastí, v které mají lidé s autismem největší potíže. Dětí s autismem přibývá a proto prosím, buďme tolerantní k lidem a dětem, kteří jsou jiní, protože je normální být jiný. Napříč třídami měli žáci možnost debatovat o tomto tématu nejen s pedagogy, ale i s paní asistentkou Jankou, která se tímto celoživotně zabývá. Sedmáci čtou na pokračování nádherný příběh Ivony Březinové „Řvi potichu, brácho“ věnovaný právě tématu AUTISMU. Ve výtvarné výchově pak první stupeň ztvárnil téma „Jak si představuji život dětí s autismem“. JG, ZF

Boženka má šatky krásné,

jsou však zatím zpola prázdné.

Díla námi přečtená

na šatech jsou prostřená.

Přibývat jich bude víc,

do devítky - pěkný líc.

Díla budou v malíčku,

my dostanem jedničku.

HS

Fyzickou a pohybovou vyspělost, citovou samostatnost a kontrolu chování, jazykové dovednosti, správnou koordinaci "oko - ruka" a rozvinutou jemnou i hrubou motoriku, rozlišení zrakových a sluchových vjemů, schopnost orientace v prostoru, i základní dovednosti jako rozeznání barev, tvarů, počtů ... To vše prokázaly děti, které přišly letos k zápisu, aby se z nich stali žáci. A že si vlastně žádného ověřování nebyly vědomy? To proto, že laskavé paní učitelky si s nimi vlastně hrály. Věříme tedy, že se i nadále naši budoucí prvňáčci do školy budou těšit a v září se sejdou v plné síle a s chutí naučit se spoustu nových věcí.

Cílem tohoto tématu bylo děti seznámit s růstem rostlin, s prvními jarními kytičkami, ale také se strukturou rostlin, s podmínkami růstu. Abychom toto všechno lépe pochopili, zkusili jsme si semínka zasadit (semínka pažitky, řeřichy, bazalky). Připomněli jsme si, co rostlinky potřebují k růstu…a co se stane, když to nemají. Společně jsme si popsali, jak vlastně rostlinka vzniká, jak roste a ukázali si to na fazoli vložené do navlhčené vaty. Každý den sledujeme, jak fazole klíčí. Dále jsme si vysvětlili, proč jsou pro nás rostlinky důležité (kyslík, potrava…). Růst rostlinek jsme si přiblížili i zdramatizovali pomocí pohádky - Jak Křemílek a Vochomůrka zasadili semínko. Při poznávání rostlinek jsme využili i aplikaci, která je určená k poznávání a určování rostlin. Nakonec si děti vytvořily lapbook, se kterým mohou vše naučené opakovat.

Předpřítomný čas, tvary nepravidelných sloves a zábava v plném proudu. Že vám to nejde dohromady? Tak našim deváťákům to smysl dává. V hodině angličtiny písničku "Brighton in the rain" slyšeli, v pracovním listu doplnili chybějící slovesa, po kontrole následovala další aktivita. Slyšíš sloveso? Vidíš je napsané? Tak běž k té správné cedulce. Zrychlující se tempo písně pak zamotalo nejednomu hlavu.

I když je nás ve třídě malinko, tak pracujeme na plné obrátky...a nemocným kamarádům posíláme, co děláme.

JG