Cílem projektového dne bylo pomocí věrně simulovaných ostrých přijímacích zkoušek na SŠ naučit žáky pracovat s časem, nervozitou i se záznamovým archem...Přijímačkáři tak získali možnost obrnit se před stresem, který je bude čekat, a zároveň si ověřili své znalosti a porovnali je tak v celkové anonymní tabulce mezi sebou navzájem. Nepřijímačkáři si aspoň vyzkoušeli, co jejich spolužáci budou za malý čas zažívat, a zároveň jim tak svou účastí vyjádřili podporu. Zpracované záznamové archy i s testovým zadáním byly v obálce předány všem účastníkům přijímaček konaných nanečisto. Rodiče se tak mohou podívat, jaké úlohy si jejich dítě osvojilo, nebo kde má naopak mezery a mělo by se zlepšit.
HS