Novinky

Do fotoalba byla přidána nová galerie Výprava za jarem.

Začalo jaro a my můžeme pozorovat, jak se příroda probouzí k životu. Ze země začaly vykukovat první jarní kytičky, aby nás při procházkách mohly potěšit. Dny se postupně prodlužují a sluneční paprsky prohřívají půdu. Na stromech raší pupence, rozkvétají první květy, ptáčci švitoří a zvířátkům se rodí mláďata. Máme tu jaro! Rozkvétají květy rozmanitých tvarů a barev, mezi nimi i narcis, krokus, fialka a další rostlinky. A tak jsme se dnes vypravili s prvňáčky hledat jaro. Na zahrádce i v okolí jsme hledali jarní kytičky, učili se kytičky dle obrázků poznávat. Přírodu jsme zkoumali i s lupou a pozorovali broučky. Řekli jsme si, že na zahrádce v půdě jsou žížaly, které patří mezi užitečné tvory. Kypří půdu, provzdušňují ji, rozkládají organický materiál, houby, bakterie a další mikroorganismy a spoluvytvářejí životadárný humus, což je důležité i pro rostlinky. Na zahrádce si děti vytvořily „žížalarium“, aby mohly žížaly pozorovat při práci. Už se těšíme na další zajímavosti týkající se rostlinek. JG

Den otevřených dveří již ve středu....přijďte se na nás podívat :-)

Do fotoalba byla přidána nová galerie Pohybové hry venku.

Krásné jarní počasí nás vytáhlo cvičit ven. Na čerstvém vzduchu jsme se protáhli, zahráli si hry, zaběhali si...a bylo nám fajn :-) JG

Kde se vzal, tu se vzal, na každé lavici se ocitl mobil. My jsme se neudrželi, a i když je to zakázané, koukli jsme do něj. Z konverzace v SMS jsme četli mezi řádky. Své odpovědi každý sedmák prezentoval před tabulí.

HS

Do fotoalba byla přidána nová galerie Deváťáci trénují na přijímací zkoušky.

Přijímačky jsou za dveřmi, a tak deváťáci trénují jako o duši. Tento týden se věnovali literárním pojmům. Spojovali, třídili, určovali, tipovali a "pexesovali". Pojmy již mají v hlavě pevně utříbené a díky hře to možná ani tolik nebolelo. HS

Do fotoalba byla přidána nová galerie Najdi si svou tabulku a odvozuj, slabikuj a skloňuj.

Napadá vás současné spisovné podstatné jméno, které je v 1.p. jednotného čísla pětislabičné, je příbuzné ke slovu pozorovat a skloňuje se podle vzoru MUŽ? Pozor, pozor, slovo příbuzné znamená stejný základ. O tom své ví osmáci, kteří si pokyn museli na chodbě nejdříve najít a pak odvodit. Občas žákům vznikala slova, která ve slovníku zřejmě nenajdeme, ale člověk nikdy neví. Co není, časem může být :-)

HS

Do fotoalba byla přidána nová galerie Pyžamová výuka jazyků.

Výuka jazyků, anglického i ruského, proběhla ve středu v pyžamech a županech, a to v rámci tematické středy. Žáci si zavzpomínali, jaké to bylo, když jim maminka četla pohádky - klasickou Červenou Karkulku, tu O Sněhurce či O perníkové chaloupce. Po odpočinkovém poslechu přišel diktát doplněný ilustrací. Diktát hned ve dvojím provedení. Kromě klasického také formou hry, kdy p. učitelka ztvárnila CD přehrávač a žáci byli dálkovým ovladačem. Veselá forma, co myslíte? :) ZF

Do fotoalba byla přidána nová galerie Pyžamová party (přestávka).

Další středa se deváťákům opět vyvedla. Žáci dnes do lavic usedli v pyžamu a bačkorách. O velké přestávce si pak posíleni popcornem společně zatančili a pobavili se. A příště? Příště středa černobílá. ZF

Do fotoalba byla přidána nová galerie Voda voděnka - pokusy s vodou.

Naše "vodní dny" jsme zakončili různými pokusy s vodou. JG

Do fotoalba byla přidána nová galerie Ponožkový den.

I naši žáci podpořili děti s Downovým syndromem a každý z nich si vytvořil svou vlastní ponožku. P.H., L.H.

Do fotoalba byla přidána nová galerie Voda voděnka - koloběh vody.

Začali jsme tím, že jsme si řekli, že vody je na planetě Zemi stále stejně. Nikam nemizí, ani odnikud nepřibývá. Jen má různé podoby. Koloběh nemá ani konec, ani začátek, ale jde o neustále probíhající proces. Víte, kde se bere dešťová voda? Co se s ní děje, když spadne na zem? Nebo kam odtékají řeky? Na tyto otázky jsme si odpověděli tak, že všechny tyto děje jsou součástí koloběhu vody v přírodě. A stejně jako ostatní přírodní procesy má i koloběh vody svá pravidla. Voda se při něm neustále přemísťuje a mění svoji podobu. Také jsme se seznámili s úpravou vody a vyrobili jsme si čistírnu vody. JG

Do fotoalba byla přidána nová galerie Reading time.

Do hodin angličtiny zařazujeme i čtenářské chvilky. Kniha, klid a pohoda :)

Do fotoalba byla přidána nová galerie Voda voděnka - malování a psaní vodou.

Dnes jsme se ve výtvarné výchově rozhodli, že v takovém krásném jarním počasí půjdeme malovat ven. Děti zjistily, že se dá vodou malovat a dokonce i psát...a tak si procvičily i nové písmenko c. Hotové výtvory byly opravdu krásné :-) JG

Do fotoalba byla přidána nová galerie Voda voděnka - po stopách vody.

Je tolik příležitostí k učení venku. Děti si potřebují osahat svět….a kde je to lepší než venku? Dne 22. března je Světový den vody – ač se tohle slovo skládá jen ze čtyř písmen abecedy…je zásadní pro náš život. Bez ní bychom nemohli existovat. Bez ní bychom vlastně ani nevznikli. Bez ní by na Zemi nevznikl vůbec žádný život. Tak důležitá je pro nás VODA. Voda všechny děti láká…a proto motivovat je k jakékoli činnosti s vodou, není příliš složité. Putování po stopách vody, pozorování vodní hladiny i naslouchání zurčení potůčku – to vše zahajovalo projektové téma - Voda voděnka. Cestou jsme si povídali o tom, že všichni lidé, všechna zvířata a všechny rostliny, které pozorujeme, potřebují ke svému životu vodu. Naše cesta vedla až na Damašek, kde jsme se podívali k Úpravně vody. Zde jsme se u vrtu občerstvili, pověděli jsme si o tom, že vrt v Třemešné se stal zdrojem zásobování pro mnoho okolních obcí. A dále naše cesta pokračovala až k rybníku. Zde jsme sledovali čistotu vody, seznámili jsme se s jednotkami objemu, poměřovali velikost a trénovali odhad. Samozřejmě jsme si před touto vycházkou přečetli Příběh vody, zjistili, kde všude se v přírodě bere voda, poslechli si, jak zní voda a seznámili se se skupenstvím vody. Už teď se těšíme na další aktivity s vodou spojené. JG

Druháci

Třeťáci

Do fotoalba byla přidána nová galerie Čeština s včelkou Bee-Bot.

Vzdělávací robotická včelka Bee-Bot má mnohostranné využití. My jsme si ji vybrali v českém jazyce k závěrečnému opakování učiva. Úkolem žáků bylo doplnit i-y a naprogramovat Bee-Bota tak, aby po správné cestě dorazil do cíle. Práce druháků spočívala v tom, že si nejprve museli obrázky pojmenovat, uvědomit si ve slovech souhlásku tvrdou/ měkkou a následně si pomocí šipek poznamenat cestu měkkými souhláskami do cíle. Vše si zaznamenávali do tabulky.Třeťáci opakovali vyjmenovaná slova. Rozdělili se do dvojic, zapisovali svá řešení, kde patří tvrdé y a poté už programovali cestu včelky směrem k cíli. Některým to po několika pokusech vyšlo skvěle, jiní si lámali hlavu ještě i o přestávce. Práce s včelkou Bee-Bot je nejen zábavná, ale také rozvíjí logické myšlení a představivost. Určitě ji do našich hodin zase zapojíme. Přikládáme i malé video. J.D.

Do fotoalba byla přidána nová galerie Jen růžová to může být :).

Růžová středa - další z tematických dnů vyhlašovaných našimi deváťáky. Nejen barvou oblečení, vlasů či doplňků, ale také společným tancem, který nás deváťáci chtěli naučit, jsme opět upevňovali pouto s naší školou. Jsme rádi, že se tentokrát připojily i děti z mateřské školy. A co nás čeká příští středu? Pyžamový den :) ZF

Do fotoalba byla přidána nová galerie Ach ta Fyzika .......

Statická elektřina, elektrický obvod, váha, teplota, tření....to všechno jsou fyzikální jevy, které jsme si vyzkoušeli. Koukněte :) M.P., L.H.

Do fotoalba byla přidána nová galerie ....a máme tady Žžž....jako žabička třeba :-).

Žabička zelená z jara celá blažená, žabička zelená z jara celá blažená....touto písničkou jsme započali učení našeho nového písmene Ž. V hodinách jsme plnili žabí úkoly, ale také jsme se například seznámili s vývojovým stádiem žáby i s různými druhy žab. JG

Do fotoalba byla přidána nová galerie Pracovní činnosti s rýmovníkem.

Druhá a třetí třída se v pracovním vyučování věnovala sázení rýmovníku. Seznámili jsme se s touto rostlinou prostřednictvím prezentace, pověděli jsme si, k čemu se rostlina dá použít a jaké části rostliny se nejčastěji hodí k zužitkování, co lze z ní připravit. Každý žák si pečlivě zasadil jednu rostlinku, nezapomněl ji zalít a odnesl si ji domů k pěstování. Ve škole jsme si ještě z rýmovníku připravili zdravý sirup, který se dá využít při nachlazení, na kašel, bolest v krku. Postup najdete mezi fotografiemi a určitě stojí za vyzkoušení. Moc nám všem chutnal a snad už budeme všichni zdraví. J.D.