• Novinky

  • Novinky

            • Práce v centrech aktivit

            • Do fotoalba byla přidána nová galerie Práce v centrech aktivit.

              Centra aktivit jsou výborná pro smysluplné učení, stimulují děti k aktivitě a práci. Žáci komunikují, řeší nějaký problém, rozhodují se a rozvíjí tak své znalosti a dovednosti. My jsme si vybudovali hned několik center, kde žáci pracovali samostatně i ve dvojicích a zaměřili jsme se především na učivo v matematice, kdy jsme s druháky probírali délku a hmotnost a s třeťáky tuto látku opakovali.Využili jsme k tomu přírodní materiály, ke kterým mají děti blízko. Při aktivitách s délkou museli žáci odhadnout délku předmětu, poté správně změřit a zapsat, poznali měřidla a jednotky délky a pracovali s nimi. U hmotnosti měli možnost si vyzkoušet vážení na digitální váze a zvážit nejen sebe, svou aktovku, ale i přichystané přírodniny. Odhadovali jsme množtví přírodnin v předmětech, procvičili geometrické útvary a nezapomněli jsme rovněž počítat. Centra čtení a psaní stimulovaly děti k vymýšlení vět podle postoje mluvčího, starší spolužáci vymýšleli příběh z vybraných obrázků. Z přiložených karet stromů si žáci vybrali a přepsali názvy do sešitu, ty pak seřadili podle abecedy a doplnili kresbou listu. Práce v centrech žáky bavila a určitě se k ní zase brzy vrátíme. JD

            • Les jako přírodní učebna...

            • Do fotoalba byla přidána nová galerie Les jako přírodní učebna....

              Jak nejlépe poznat les? Přeci procházkou do opravdového kouzelného lesa….plného různých zvuků, vůní a mnohého dalšího. Do lesa s námi šel pan revírník Martin, který dětem řekl mnoho zajímavých informací…a děti si tak rozšířily své vědomosti. Dozvěděly se spoustu informací o stromech, lesních zvířatech, ale také si zahrály hry. Při poznávání lesního prostředí využily všechny smysly (a to hmat, sluch, zrak i čich). Cílem této procházky bylo se co nejvíce přiblížit přírodě….a vytvářet k ní pozitivní vztah. Tímto moc děkujeme panu Tomanovi za ochotu a mnoho nových informací, které jsme se dozvěděli. JG

            • Svatý Martin v 2. a 3. třídě

            • Do fotoalba byla přidána nová galerie Svatý Martin v 2. a 3. třídě.

              11. listopad tradičně patří svatému Martinovi. I letos jsme si o něm vyprávěli, naučili se novou písničku a zahráli jednu svatomartinskou scénku. Martina jsme zakomponovali do všech předmětů. V češtině druháci procvičovali abecedu, řazení slov, věty podle postoje mluvčího a třeťáci zase slova příbuzná a s husami si opakovali vyjmenovaná slova po Z.  Nechyběl pětilístek a běhací čtení s koníky. V matematice jsme počítali rohlíčky a hrozny, zdokonalovali se v počtech a hlavně v násobilce.Ve čtení si žáci nakreslili obrázkový banner o svatém Martinovi a přečetli si příběh o malém Martínkovi, který jel pro sníh. Upekli jsme si svatomartinské rohlíčky a vyrobili koně. Nechyběly ani kvízy, pexeso a jiné zábavné vzdělávací aktivity. JD

            • Martin na bílém koni

            • Do fotoalba byla přidána nová galerie Martin na bílém koni.

              ‚‚Na svatého Martina zima chod svůj začíná,‘‘ tak praví jedna z několika desítek svatomartinských lidových pranostik. Svatý Martin zaujímá v kalendáři datum 11. listopadu. Tento svátek bývá nejčastěji spojován s první sněhovou nadílkou, rohlíčky, vínem nebo dozlatova vypečenou husou. A kdo to vlastně ten Martin byl? Touto otázkou jsme se tento týden zabývali v první třídě. Přečetli a zdramatizovali jsme si příběh o svatém Martinovi, naučili se píseň….a celkově nás Martin provázel ve všech předmětech. JG

            • Když les promlouvá...

            • Do fotoalba byla přidána nová galerie Když les promlouvá....

              Když les promlouvá… Musíme být potichu a vnímat, jak k nám les promlouvá. Jsou to třeba větve, které nám načechrají vlasy nebo vítr hrající si se stromy…. Tentokrát ale nejsme v opravdovém lese. To les přišel za námi do první třídy. Zábavnou formou jsme si představili les a živočichy v něm žijící. Naučili jsme se jej vnímat všemi smysly. Dotykem rukou děti poznávaly šišku, paroh nebo sluchem lesní zvířata. Na obrázcích se snažily pojmenovat lesní zvířata, poznávaly houby a stromy. A protože je prostředí lesa neuvěřitelně pestré a rozmanité, slíbili jsme si, že se v pátek zajdeme do lesa podívat. JG

            • Oznámení o vyhlášení ředitelského volna

            • Oznamuji, že jsem podle § 24 odst. 2 zákona 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů, rozhodl vyhlásit ředitelské volno na pátek 18. listopadu 2022 z organizačních a technických důvodů. Školní družina a školní jídelna nebudou v tento den v provozu. Mateřských škol se toto opatření nedotýká.            Milan Gross, ředitel 

            • Dušičky

            • Do fotoalba byla přidána nová galerie Dušičky.

              Dnes i včera jsme si povídali o Památce zesnulých, tzv. Dušičkách, řekli jsme si, že jsou svátkem věnovaným vzpomínce na blízké, kteří již nejsou mezi námi. Povídali jsme si o tom, jestli děti chodí s rodiči na hřbitov zapalovat svíčky…na koho chodí vzpomínat aj. Společně jsme vyrobili kytičky z větviček, vzali svíčky a šli jsme je zapálit na osamocené hrobečky…. JG

            • Halloween v 2. a 3 třídě

            • Do fotoalba byla přidána nová galerie Halloween v 2. a 3 třídě.

              Učení v posledních říjnových dnech se neslo v duchu Halloweenu. Povídali a četli jsme si o rozdílech mezi Halloweenem a českými Dušičkami, poslouchali písničky o strašidlech,dlabali dýně, pekli dýňové muffiny a pokusili jsme se i o různé dobroty v halloweenském stylu. V češtině jsme řadili podle abecedy strašidla, jednoduše jsme je popisovali a třeťáci se již pokusili o pokračování příběhu o duchovi. Různými způsoby jsme procvičovali učivo o slovech. Počty s halloweenskými maskami a PET vršky, dýněmi a příklady se strašidly nám občas daly zabrat. Trochu zklidnění poskytla Kimova hra, kterou žáci mají v oblibě a slouží hlavně ke koncentraci a zrakové paměti.Veselo bylo při hře na mumie. Z návštěvy v Hynčicích jsme si přivezli výborný recept na dýňové muffiny, které jsme dle fantazie dozdobili marcipánem. Nechyběly i dýně a jiné dobroty od rodičů, za které děkujeme. JD

            • Halloweenské učení a pečení

            • Do fotoalba byla přidána nová galerie Halloweenské učení a pečení.

              Pondělí a úterý se neslo v první třídě v duchu halloweenském. Tímto tématem byly motivovány všechny předměty. Nakonec si děti upekly a ozdobily halloweenské perníčky, které se jim opravdu moc povedly….a myslím si, že si na nich vskutku pochutnaly :-) JG

            • Poznáváme les

            • Do fotoalba byla přidána nová galerie Poznáváme les.

              V úterý nás ve škole navštívil náš bývalý žák Honza Hlaváček se svým spolužákem z lesnické školy. Tito studenti spolu se žáky naší školy (z mysliveckého kroužku) nachystali dětem 1. – 3. třídy naučná a zábavná stanoviště. V těchto stanovištích se děti dozvídaly nové informace týkající se např. lesní zvěře, paroží, stromů…a dalších. Děti si vyzkoušely střílet ze vzduchovky i dívat se do dalekohledu. Moc děkujeme paní učitelce Hlaváčkové, že nám zprostředkovala tuto návštěvu. JG, JD

            • Malí bruslaři

            • Do fotoalba byla přidána nová galerie Malí bruslaři.

              Děti z Liptaně zahájily bruslení. Koukněte, jak jim to šlo. Děkujeme panu trenérovi za vstřícnost a trpělivost :)

            • Slezské Versaille

            • Do fotoalba byla přidána nová galerie Slezské Versaille.

              Osmáci se v hodinách dějepisu mimo jiné věnují i období baroka. Vidět zblízka prvky slohu z tohoto období a slyšet vyprávění událostí nejen z tohoto období, měli možnost na zámku ve Slezských Rudolticích. Za tuto možnost děkujeme kastelánovi - panu Zembovi, který prohlídku okořenil zábavnými historkami a informacemi. ZF a MP.

            • Jak se kaštánek bál spadnout na zem

            • Do fotoalba byla přidána nová galerie Jak se kaštánek bál spadnout na zem.

              Na vysokém statném kaštanu (jírovci maďalu) rostlo velikánské množství malých a pichlavých kuliček, kterým se říká kaštánci. Dokud jsou na stromě, chrání je zelený kabátek s bodlinkami. V kabátku jsou v bezpečí a spokojeně si rostou a sílí….touto pohádkou jsme začali naše kaštánkové učení. Zjistili jsme, že se s kaštánky dá dělat mnoho věcí…například číst, počítat, malovat, trénovat jemnou motoriku…a spoustu dalšího. Máme kaštánky moc rádi…a jeden si zkusíme i zasadit. JG

    • Kontakty

      • Základní škola a Mateřská škola Třemešná
      • 739 422 829
      • Třemešná 341
        79382 Třemešná
        IČ: 00852538
        DIČ: nejsme plátci DPH
        Czech Republic
      • tfbpdnr
      • Mgr. Jana Brodová
        podatelna@zstremesna.cz
        739 422 829
      • školní družina - 732 626 362,
        MŠ Třemešná - 731 613 422,
        sborovna - 739 431 954 (II. stupeň)
        sborovna - 601 504 866 (I. stupeň)
        účetní - 732 626 329
        školní jídelna - 554 652 558, 731 613 423
      • 3056472/0300
        (pro identifikaci platby uvádějte vždy variabilní symbol
        nebo do poznámky účel platby)
      • Kateřina Šamajová
        Email: vecerovakat@gmail.com
        Tel.: 737 843 092
    • Přihlášení