Proč si zvolit nás?

Život ve školní družině v prvním pololetí školního roku 2020/2021

Při hodině výtvarné výchovy jsme se dozvěděli o Třech králích, vyrobili jsme si královskou korunu a postavičky Tří králů.

Děti si užívají zimní radovánky.

Do fotoalba byla přidána nová galerie Angličtina z domova.

Páťáci se statečně vyrovnávají s on-line výukou anglického jazyka. Rozšiřují svou slovní zásobu, osvojují si gramatické jevy, pracují s texty a čtou s porozuměním. Všichni už se ale těší, až se zase sejdou "face to face" :)

Z důvodu nařízení vlády bude vzdělávání žáků od 4.1.2021 až do odvolání probíhat následujícím způsobem:

• 1., 2. a 3. třída budou vzdělávány ve škole podle standartního rozvrhu jako doposud s minimální úpravou hodin tělesné a hudební výchovy

své vánoční číslo (k přečtení ZDE)

Do galerie Reading time byly přidány fotografie.

Deváťáci se v hodinách angličtiny seznamují s příběhem Robina Hooda. Prostřednictvím dvojjazyčné knihy pro pokročilé, poslechem CD a také zhlédnutím části filmu Robin Hood: Král zbojníků. Velmi mě potěšil jejich zájem o četbu, někteří si knihu dokonce zapůjčili na vánoční prázdniny. Věřím, že tato legenda žáky osloví a třeba najdou v četbě zalíbení i ti, jejichž koníčkem doposud nebyla.
Fojtková Zuzana

Prolistujte společně s námi první číslo našeho časopisu S-trem-hlav

Usnesením Vlády České republiky ze dne 12. října 2020 č. 1022, o přijetí krizového opatření s účinností ode dne 14. října 2020 od 0:00 hod. do dne 1. listopadu 2020 do 23:59 hod., se u 1. a 2. stupně základních škol a přípravné třídy základních škol zakazuje osobní přítomnost žáků na základním vzdělávání v základní škole s výjimkou škol a tříd zřízených podle § 16 odst. 9 školského zákona a škol při zdravotnickém zařízení (pro žáky vzdělávané ve školách nebo třídách podle § 16 odst. 9 školského zákona i nadále zůstávají v provozu školní družiny, případně jiná školská zařízení).

Při procházce jsme si povídali o tom, z čeho se strom skládá, co potřebuje ke svému růstu. Vysvětlili jsme si způsob života stromu - kořeny přijímají vodu z půdy, voda se dostává kmenem do všech větví a větviček. Dále jsme si řekli, že velmi důležitá je kůra stromů. Lidé mají po celém těle kůži, která je chrání, a stromy mají místo kůže kůru. Těmito informacemi a názorným vyprávěním si děti osvojovaly hlubší poznatky o životě stromů. Děti za pomocí učitelky určovaly stromy, sbíraly různé přírodniny. Své poznatky si děti zopakovaly v hodině prvouky pomocí obrazového materiálu. Jmenovaly druhy stromů a přiřazovaly správné obrázky plodů, jehličí nebo listů, přidávaly přírodniny, které nasbíraly na procházce. Upevňovaly si získané poznatky a dovednosti, procvičovaly si paměť, představivost a v neposlední řadě i řečové dovednosti.

Zapojení pohybových, činnostních, výtvarných, ale i hudebních prvků. Jmenování různých slov, která začínají na danou hlásku, vysvětlení významu slov, pohybové ztvárnění slov (např. elektřina - hra na žárovku, elektrické dráty, exploze - výbuch sopky, rozfoukávání tuše, elegance - elegantní chůze v pěkných šatech, princové a princezny, estráda - zábavný program...)

Do galerie Výuka venku byly přidány fotografie.

Malí, velcí - přírodopis, angličtina, dějepis, ruština, zeměpis, také čtení, český jazyk a matematika. To vše a ještě více se dá učit za pěkného počasí venku. Takto probíhala na naší škole výuka i dříve, teď v období všech koronavirových opatření však ještě více. A oblíbili si ji všichni. Věřme tedy, že budeme moci ještě využíva pěkných podzimních dní.

Do galerie Malý - menší - nejmenší byly přidány fotografie.

Pěkné počasí nás vylákalo ven i v anglickém jazyce. Příroda a naše okolí nabízí spoustu námětů k rozhovorům, pozorování a dokonce i k vyvození gramatiky. Nevěříte? Prohlédněte si přiložené fotografie a uvidíte, kolik různých předmětů živé i neživé přírody našli osmáci pro porovnávání a užití stupňování přídavných jmen. Názorná hodina byla určitě přínosem pro lepší zapamatování daného gramatického jevu.