Učíme na vsi plné báječných protikladů

Třebaže učíme na vsi, kde – obrazně řečeno – „lišky dávají dobrou noc“, obec má školu, jakou by se mohlo pyšnit i velké město. Navštěvují ji nejen děti z Třemešné a spádových obcí, ale i ze vzdálenějšího Krnova a Osoblažska. Pokud je ve hře spokojenost dítěte a jeho budoucnost, dojíždění nevadí. Navíc jízda Osoblažskou úzkokolejkou nebo motoráčkem na trase Krnov – Třemešná je zážitek. Ty největší zážitky pak na děti čekají při vyučování, v družině a v kroužcích.

Ostrý start je v půl osmé, malí přicházejí dříve

Mateřská škola, oba stupně základní školy, školní družina i jídelna jsou umístěny ve třech budovách jednoho školního areálu, přičemž vzdálenost mezi jednotlivými budovami je jen několik desítek metrů. V mateřské škole je zapsáno 18 dětí, o které pečují 2 učitelky s 1 asistentkou, program školní družiny zajišťují 2 vychovatelky a navštěvuje ji 26 dětí. Na I. stupni působí v jednom samostatném ročníku a ročnících aktuálně spojených celkem 3 učitelky se 4 asistentkami: škola má letos 1. třídu se 7 dětmi, spojenou 2. a 4. třídu s 22 dětmi a taktéž spojenou 3. a 5. třídu s 24 dětmi. První vyučovací hodina začíná všem v 7:30, ranní družina je v provozu od půl sedmé. Na I. stupni zvoníme na přestávky a do hodin ručně, opravdovým zvonečkem jako z pohádky. Úspěšnost tohoto retro nápadu je obrovská a službu zvoníka děti vnímají jako odměnu a poctu.

Výpočetní technika, jazyky a výchovy na vysoké úrovni

Žáci II. stupně se učí v hlavní budově, kde působí tým 8 pedagogů. Pro práci s dětmi se speciálními vzdělávacími potřebami jsou zde učitelům k dispozici 3 pedagogické asistentky; letos konkrétně v 7., 8. a 9. ročníku. Výuka jednotlivých předmětů probíhá jak v kmenových třídách vybavených interaktivní technikou, tak i v prvotřídní žákovské kuchyni, v učebně pracovních činností s dílenským nářadím, v učebně výtvarné výchovy, v tělocvičně a nově i ve dvou nadstandardně zařízených učebnách informatiky a cizích jazyků. Škole se je podařilo vybudovat a uvést do provozu v rekordně krátkém čase a žáci jsou supermoderními učebnami nadšeni.

Na kroužky není třeba dojíždět, máme své

Kroužky bývají bezprostředně po vyučování, jsou bezplatné a vedou je nejen zaměstnanci školy – každý podle toho, pro co má mimo svou specializaci vášeň. Největší a tradičně nejvíce vyrovnaný bývá zájem o kroužek dramatický, výtvarný a fotbalový. Daří-li se dětem skloubit začátky odpoledních kroužků s rozvrhem, navštěvují i dva až tři týdně. Díky těmto aktivitám má škola stále co vystavovat, čím se prezentovat a naši malí umělci a sportovci jsou na svá díla a výkony patřičně hrdi. Pokud jsou ve svých zájmových činnostech úspěšní, škola dělá vše pro to, aby jejich nadání dále rozvíjela.

Papírovým omluvenkám a žákovským knížkám odzvonilo i na vsi

Jsme moderní škola s moderními metodami výuky a odpovídá tomu i způsob komunikace s rodiči našich žáků. Využíváme on-line modul EduPage, kde rodiče sledují docházku svých dětí, jejich známky, probrané učivo, zadané domácí úkoly, plánované kontrolní práce, jídelníček. Stejně tak omlouvání žáků z výuky probíhá prostřednictvím tohoto jednotného internetového systému. Stránky EduPage jsou denně aktualizovány, stále zde přibývají videa z vyučování, fotografie ze školních akcí a užitečné informace týkající se školy.

„Paní učitelko, já jsem se na vás tak těšila!“

Kdybychom se měli pochválit, řekli bychom, že za taková a podobná přivítání si tady my učitelé můžeme sami. Jsou pro nás tím nejupřímnějším signálem „z druhé strany hřiště“, že všechno, co pro ono otvírání dětských očí a srdcí děláme, není zbytečné.

Tým pedagogických pracovníků ZŠ a MŠ Třemešná