• Novinky

            • Veverka Elinka

            • Do fotoalba byla přidána nová galerie Veverka Elinka.

              Do učení písmene E nás tento týden zavedla veverka Elinka se svým příběhem. Elince se stala totiž taková nemilá věc….na zimu si nenasbírala žádnou potravu…a byla moc smutná. A tak jsme se rozhodli, že jí s hledáním pomůžeme. Tohle hledání veverčí potravy jsme spojili i s učením venku. Na zahradě „staré školky“ jsme trénovali písmena, slabiky, slova, ale i počítání. Ve třídě jsme nasbírané oříšky využili k tomu, aby si děti procvičily ručičky…a to tak, že děti oříšky louskaly a svými šikovnými prstíčky je vytahovaly ze skořápky ven. A co s těmi nalouskanými oříšky? Ty byly použity na pečení ořechových muffinek. A to jsme si teprve pochutnali!!! JG

            • Písmeno E

            • Do fotoalba byla přidána nová galerie Písmeno E.

              Písmeno E Děti….znáte nějaká slova na E? Ano…Eliška, Emička, eskymák… A co třeba slova - elegance, estráda, elektrika, exploze, experiment…..pojďme se s nimi blíže seznámit…JG

            • Přespolní běh 2022

            • Do fotoalba byla přidána nová galerie Přespolní běh 2022.

              Dne 23. 9 se uskutečnil tradiční závod Přespolní běh. Tentokrát sloužil i jako generálka na okresní finále v přespolním běhu konajícího se v Rýmařově. Závod se konal pro žáky prvního i druhého stupně a žáci startovali v těchto kategoriích: I. (1.-3. ročník) hoši 400m dívky 400m II. (4. – 5. ročník) hoši 800m dívky 800m III. (6. – 7. ročník) hoši 1600m dívky 1600m IV. (8. – 9. ročník) hoši 2500m dívky 2500m Všem, kteří se závodů zúčastnili, patří velký potlesk, protože mnozí překonali sebe sama a v tomto případě je úplně jedno na kterém místě se umístili. Potlesk patří všem účastníkům i za to, že se závodům na rozdíl od některých spolužáků nevyhnuli a bojovali na trati až do konce. Ti, kterým se závody nejvíce povedli, byli odměněni diplomem a bouřlivými ovacemi. Kategorie I. dívky 1. místo: Amelie Podešvová hoši: 1. Štěpán Drahotušský 2. místo: Nina Veselá 2. Tomáš Kocián 3. místo: Natálie Blažková 3. Denis Volek Kategorie II. dívky 1. místo: Anna Tichá hoši: 1. Matyáš Živný 2. místo: Angelika Martincová - 3. místo: Barbora Vybíralová - Kategorie III. dívky 1. místo: Nela Vajdíková hoši: 1. Jakub Beneš 2. místo: Kristýna Veselá 2. Jiří Karásek 3. místo: Agáta Londinová 3. Jaroslav Štefek Kategorie IV. dívky 1. - 1. Vojtěch Pastyřík 2. - 2. Daniel Jaroš 3. - 3. Daniel Dvořák Dne 23. 9 se uskutečnil tradiční závod Přespolní běh. Tentokrát sloužil i jako generálka na okresní finále v přespolním běhu konajícího se v Rýmařově. Závod se konal pro žáky prvního i druhého stupně a žáci startovali v těchto kategoriích: I. (1.-3. ročník) hoši 400m dívky 400m II. (4. – 5. ročník) hoši 800m dívky 800m III. (6. – 7. ročník) hoši 1600m dívky 1600m IV. (8. – 9. ročník) hoši 2500m dívky 2500m Všem, kteří se závodů zúčastnili, patří velký potlesk, protože mnozí překonali sebe sama a v tomto případě je úplně jedno na kterém místě se umístili. Potlesk patří všem účastníkům i za to, že se závodům na rozdíl od některých spolužáků nevyhnuli a bojovali na trati až do konce. Ti, kterým se závody nejvíce povedli, byli odměněni diplomem a bouřlivými ovacemi. Kategorie I. dívky 1. místo: Amelie Podešvová hoši: 1. Štěpán Drahotušský 2. místo: Nina Veselá 2. Tomáš Kocián 3. místo: Natálie Blažková 3. Denis Volek Kategorie II. dívky 1. místo: Anna Tichá hoši: 1. Matyáš Živný 2. místo: Angelika Martincová - 3. místo: Barbora Vybíralová - Kategorie III. dívky 1. místo: Nela Vajdíková hoši: 1. Jakub Beneš 2. místo: Kristýna Veselá 2. Jiří Karásek 3. místo: Agáta Londinová 3. Jaroslav Štefek Kategorie IV. dívky 1. - 1. Vojtěch Pastyřík 2. - 2. Daniel Jaroš 3. - 3. Daniel Dvořák

            • Angličtina napříč ročníky

            • Do fotoalba byla přidána nová galerie Angličtina napříč ročníky.

              Pohyb, hra, vlastní iniciativa a kreativita - to vše pomáhá v zapamatování si novému. Platí to v každodenním životě, stejně jako ve škole. V angličtině se snažíme také zapojit všechny smysly a svaly pro upevnění aktuální slovní zásoby i gramatiky. A často tak, že si žáci vlastně ani neuvědomí, že se učí. A o tom to je :) ZF

            • Proč slavíme 28. září

            • Do fotoalba byla přidána nová galerie Proč slavíme 28. září.

              Dnes, den před zítřejším státním svátkem, jsem dětem položila otázku: „Víte, proč zítra máte volno a nejdete do školy?" A nevěděly. Je svátek, ale jaký? Den české státnosti je stanoven na 28. září a slavíme jej od roku 2000. Připomínáme si rok 935, kdy byl pravděpodobně zavražděn český světec a kníže Václav, symbol české státnosti. Po stopách svatého Václava jsme se vydali nejprve prostřednictvím seriálů, aby nám co nejlépe přiblížily dávnou historii. Převyprávěli jsme si informace o Václavovi a jeho rodině, přečetli si text a vytvářeli lapbook. Vyluštili jsme pranostiky týkající se svatého Václava a září. Nechyběl pětilístek-metoda RWCT. Bojovku jsme díky počasí uskutečnili ve třídě a jejím úkolem bylo vyluštit tajenku. V závěru jsme si vytvořili koruny na hlavu a také si ukázali, že svatého Václava si můžeme vždy připomenout při placení dvacetikorunovou mincí, kde je vyražen. Alespoň pár aktivitami jsme se seznámili s tímto svátkem. JD

            • Všude samá zebra

            • Do fotoalba byla přidána nová galerie Všude samá zebra.

              Výuka v 2. a 3. třídě je doplňována o rozšiřování vědomostí na téma zvířata džungle. Nově jsme poznávali zebry. V dokumentu se žáci dozvěděli základní informace o tomto živočichovi a prohlubovali je čtením. Seřazovali jsme texty na základě posloupnosti, porovnávali informace o zebrách a žirafách, jejich rozdílné i společné znaky, a aby toho nebylo málo, naše kroky zamířily do Afriky, světadílu, ve kterém naše zvířata žijí. V češtině jsme opakovali znalosti z předcházejících ročníků a učivo o zebrách jsme zakončili námi oblíbeným pětilístkem. Dokonce jsme přišli také na to, že není zebra jako zebra- zebra má více významů. Zaposlouchali jsme se do Pruhované pohádky a pokusili se o její dramatizaci s loutkami. V matematice jsme se zebrami počítali a soutěžili. Zebry se objevily také v našich výtvorech. JD

            • Šesťáci úřadovali ve školní knihovně

            • Úkol zněl: "Najděte v knihovně žánr pohádky a z počátečního písmene příjmení autora složte slovo!"

              Jak to dopadlo? Fotografií je jen zlomek toho, co by se slov zde vešlo. Nakonec jsme seřadili všechny knihy podle spisovatelů a o každém si něco pověděli. Uvidíme v další hodině, kterého spisovatele nebo ilustrátora si děti zapamatovaly a čí knihu pohádek si k domácímu čtení odnesou.

              HS

            • Dějepis a zeměpis v 6.třídě :)

            • Do fotoalba byla přidána nová galerie Dějepis a zeměpis v 6.třídě :).

              Dnes jsme si v dějepise zahráli na pravěk a děti vytvořily "bydlení v lese". Aby toho nebylo málo, šli jsme do lesa podle mapy a azimutu, což jsme se naučili v zeměpise. Krásnou dvouhodinovku jsme uzavřeli svačinkou a horkým čajem...                                                                                                                                            M.P.

            • Liščí týden

            • Do fotoalba byla přidána nová galerie Liščí týden.

              Tento týden nás motivovala pohádka – O Budulínkovi. Tuto pohádku jsme si přečetli, povídali si o ní…a také si ji děti vyzkoušely zdramatizovat. Z této pohádky nás zajímala hlavně liška, která v této pohádce vystupuje. Liška totiž byla hlavním tématem tohoto týdne. Proto se prolínala jazykem českým, matematikou, pracovními činnostmi, výtvarnou výchovou i prvoukou, tedy všemi předměty, jak můžete vidět na fotografiích. JG

            • Pozvánka na drakiádu

            • Pozvánku na drakiádu pro děti základní školy najdete zde . Tuto pozvánku naprogramovaly v rámci předmětu informatiky žákyně 9. třídy.

              HS

            • Svět se loučí s královnou

            • Do fotoalba byla přidána nová galerie Svět se loučí s královnou.

              Dnes jsme se v hodinách angličtiny připojili k milionům lidí, kteří se loučí s královnou Alžbětou II. Sledovali jsme dění on-line a dozvěděli jsme se další zajímavé detaily ze života a odkazu panovnice. Někteří z páťáků či šesťáků pak nakreslili "pro královnu" obrázek. ZF

            • Návštěva ježka Bodlinky v první třídě

            • Do fotoalba byla přidána nová galerie Návštěva ježka Bodlinky v první třídě.

              V tomto školním roce je naše výuka zaměřena na les…a přírodu vůbec. Tato témata se budou objevovat ve všech hodinách. Jako první nás ve třídě navštívil ježeček Bodlinka, který nás tento týden provázel všemi hodinami. Ježečka nám představila pohádka - O ježkovi, který ztratil bodlinky. O této pohádce jsme si následně povídali, hledali ježčí bodlinky, skládali obrázky dle časové posloupnosti…i za pomoci včelky Bee-Bot. Dále jsme si zpívali písně s pohybem – Dupy, dupy, dupičky, Ježek Bodlinka…a říkali báseň – Ježek v zimě. Bodlinka s námi počítal, učil se písmenka a uvolňoval si s námi ručičky. My jsme mu za odměnu udělali krásný obrázek…a vymodelovali jej. Za ježkem…a jeho obydlím jsme se vydali i ven. Děti si prošly stezku, při které plnily různé úkoly. Za splnění všech úkolů se ježek s dětmi rozdělil o svou potravu  Nakonec si děti vyrobily ježčí knihu. Už teď se všichni těšíme, kdo za námi přijde na návštěvu příští týden. JG

            • Seznámení s Ozoboty

            • Do fotoalba byla přidána nová galerie Seznámení s Ozoboty.

              Ozobot je malý robot, který se programuje. Sleduje černé čáry a čte příkazy tvořené červenou, zelenou a modrou barvou. Naši druháci a třeťáci se s ním dnes poprvé seznámili a pokusili se s touto interaktivní pomůckou naprogramovat cestu Ozobota po vymyšlených drahách a svém jméně. V rámci opakování abecedy si každý žák napsal na papír své jméno a pokusil se na základní čáru doplnit i některé příkazy, aby Ozobot došel na správné místo a provedl úkony, které mu byly zadány. K osvojení a zapamatování si jednotlivých příkazů docházelo u tvorby vlastních drah a musím uznat, že nás Ozoboti většinou poslouchali. V matematice na nás čekala cesta Ozbota sčítáním, odčítáním a násobením. Ozobot nám při své cestě předvedl své "umění " a žáci zase znalosti matematiky. V práci s Ozoboty budeme pokračovat a rozvíjet tak svou logiku a základy robotiky. JD

            • Lesňáčci venku

            • Do fotoalba byla přidána nová galerie Lesňáčci venku.

              V pátek jsme využili pěkného počasí a šli se učit ven. Úkoly, které děti plnily byly zaměřeny na posilování sluchového, zrakového, prostorového vnímání, ale i na trénování logického myšlení. Stimulace těchto oblastí je totiž velmi důležitá pro učení se vůbec. JG

            • Jak se učí lesní školáčci

            • Do fotoalba byla přidána nová galerie Jak se učí lesní školáčci.

              Tento týden se děti seznamovaly s tím, jak se jednoduše a hravě učíme v první třídě písmenka, uvolňujeme ručičky, seznamujeme se s matematikou. K tomuto všemu byly zapojeny i prvky pohybové, výtvarné, dramatické, hudební a činnostní…tedy i všechny naše smysly, což je pro výuku velmi důležité. Při učení nám pomáhala i lesní zvířátka, která nás budou provázet celý tento školní rok v naší lesní třídě. JG

            • Džungle v 2. a 3. třídě

            • Do fotoalba byla přidána nová galerie Džungle v 2. a 3. třídě.

              Začátek školního roku nám přivedl do třídy nové spolužáky (bývalé prvňáčky). Postupně se sžíváme a už také usilovně pracujeme. Opakováním nás provázejí zvířata ze safari a z džungle, která se stala naším celoročním tématem. Všichni jsme začali opakováním písmen. Skladáli jsme abecedu, porovnávali tvary slov, svými těly vytvářeli různá písmena a vymýšleli slova. Zvuky džungle na nás vyskočily i přes tabuli a interaktivní úkoly. Při běhacím čtení jsme se dozvěděli základní informace o žirafách a ty jsme poté použili při vytváření pětilístku. Nesměla chybět taky pohádka o žirafě. Počítání ve stylu safari prověřilo, zda si něco pamatujeme z předchozích ročníků. Pak na nás čekaly také žirafí počty s vršky PET, které všichni úspěšně zvládli. Třeťáci si navíc pomocí kostek opakovali i násobilku. Výuku doplnila hra Kdo má, já mám a krátký dokument o žirafách. Nakonec jsme se žirafy pokusili nakreslit a myslím, že se nám práce povedla. V dalších týdnech budeme pokračovat. JD.

            • Scones

            • Do fotoalba byla přidána nová galerie Scones.

              Osmáci přijali smutnou zprávu o skonu královny Alžběty. O královně si povídali a připomněli si její oblíbenou svačinku. V hodině angličtiny pak upekli své vlastní "scones". Podávané s marmeládou a smetanou - všem chutnalo. ZF

            • Lesní třída

            • Do fotoalba byla přidána nová galerie Lesní třída.

              Naše letošní LESNÍ TŘÍDA a pasování prvňáčků panem revírníkem - na lesní šlechtičny a lesní rytíře, kteří budou ochraňovat a respektovat naši přírodu....a učit se v ní a z ní. JG

    • Kontakty

      • Základní škola a Mateřská škola Třemešná
      • 739 422 829
      • Třemešná 341 79382 Třemešná IČ: 00852538 DIČ: nejsme plátci DPH Czech Republic
      • tfbpdnr
      • Mgr. Petr Kristiník podatelna@zstremesna.cz 739 422 829
      • školní družina - 732 626 362, MŠ Třemešná - 731 613 422, sborovna - 739 431 954 účetní - 732 626 329 školní jídelna - 554 652 558, 731 613 423
      • 3056472/0300 (pro identifikaci platby uvádějte vždy variabilní symbol nebo do poznámky účel platby)
    • Přihlášení